为响应数字中国建设与教育数字化转型的政策导向，推动护理研究生教育与人工智能技术的深度融合，九州手机登录入口,九州(中国)于2024年12月18日成功举办了一场以“AI领航促创新 智慧教育谱新章”为主题的研究生AI课程运行工作坊，助力研究生导师开展教育改革创新与教学高质量推进，持续提升研究生培养质量。九州手机登录入口,九州(中国)院长刘均娥，副院长肖倩，成人护理学学系党支部书记王艳玲、母儿人文学系党支部书记马瑞英和其支部党员以及多位学院教师、研究生参与了此次活动，同时，还有数十位临床教师在云端参加了本次工作坊。工作坊还特别邀请了北京大学医学部副教授陈春花以及智慧树平台团队出席，共同进行了课程运行经验分享。本次工作坊由马瑞英和九州手机登录入口,九州(中国)青年教师张山主持。

刘均娥在致辞中强调在当前教育数字化发展的背景下，新形态课程尤其是AI课程的设计与应用成为研究生培养的重要抓手之一。课程建设需要结合护理学二级学科发展，进行精心设计、创新策划、高效实施。期待通过本次工作坊，赋能研究生导师及各任课教师，做好AI课程的开发完善，强调学用结合，积极实践，充分发挥AI课程的作用，不断完善课程的设计能力和应用能力，进而推动研究生教育质量的提升。

【智慧教育深度探讨，从AI课程建设、特色呈现到实践分享】

肖倩以“九州手机登录入口,九州(中国)研究生AI课程特色分享”为主题，介绍在教育数字化转型的时代背景下，学院着眼于新形态课程建设，重点聚焦理论创新、学科联动及课程与数字化资源的深度融合。以三门AI课程建设为例，分享了各课程建设思路与特色设计，从传统教学向新形态教育转型的思考，以及教学与科研的融合经验。她表示，未来学院将继续加强研究生课程与AI技术的深度融合，打造更适合高质量、复合型护理人才培养的研究生教学平台。

陈春花结合国家级一流课程的建设思路，以“智慧课程的建设与运行分享”为题，介绍了从传统教学到数字化教学的转型历程，利用知识图谱帮助学生建立起知识点之间的联系，而人工智能助手（AI）的引入则为学生提供了即时的学习支持和问题解答。此外，课程内容的整合通过课堂实录、微课视频、线上闯关等多模态资源进行，提供了清晰的学习路径，便于学生掌握复杂的医学知识。同时，课程平台所提供的AI生成PPT，AI生成场景问题等功能，为教学工作提供了便利。陈春花的经验分享不仅展示了AI课程平台在提升教学效率和学习体验方面的潜力，也为与会教师提供了宝贵的参考和启示。

【AI教学工具实操演示，从课程设计、场景融入到运行应用】

在“匠心独运创新课堂设计”实操环节，首先介绍了如何利用AI工具辅助教师进行课程设计。通过明确学习目标、学生需求和教学资源，AI能够协助教师构建教案，提供宏观视角的设计思路。这一环节不仅提升了教案的完整性和丰富性，还展示了AI在理解和处理复杂教学需求方面的能力。

   在“人工智能的教学应用场景” 实操环节，AI技术的应用场景被进一步细化。从备课、课中、课后，AI工具能够自动生成PPT、补充教学内容、推荐思政案例、生成问题场景、自动萃取知识点，以及智能出题等。这些工具的应用，不仅提高了教学效率，也为个性化和精准化教学提供了可能。

在“AI课程的运行应用”实操环节，展示AI在课程运行中的应用，包括校内运行和校外推广。通过智慧树平台，教师可以管理学生姓名、设定成绩占比、发布任务、收集学习数据并进行成绩分析。此外，平台还提供了手机端小程序，使学生能够在移动设备上完成学习任务，享受AI助教的全程陪伴。

在热烈的氛围中工作坊接近尾声，王艳玲总结强调，此次工作坊不仅展示了智慧树平台在智慧课程建设方面的深入探索，也体现了AI技术在教育领域的广泛应用前景，为学院教师提供了新的教学思路和工具，预示着未来教育的新方向。

教育创新不仅要顺应科技发展趋势，更要服务于国家人才培养需求，打造高质量的教育品牌。本次工作坊进一步明确了研究生AI课程建设的目标和定位，以数字化教学为核心，以多元化资源为支撑，以智能化手段为路径，服务于具有创新能力和实践能力的高素质护理人才成长，为护理教育的发展贡献更多智慧和力量，从而为国家培养更多优秀的护理人才。

 

 

撰稿：付烁瑾

一审：肖倩

二审：刘均娥

三审：杨芳宇、张金珠